携一缕春日的芬芳，在如诗如画的三月，振兴小学开展“以心相会，向阳而生”美丽心情嘉年华系列活动，以加强师生积极心理建设，塑造学生乐观向上的心理品质，营造和谐温暖的班级、家庭环境。

-01-满满的幸福

绘画是心灵的诉说，一二年级学生和家长开展“我的幸福能量瓶”活动。幸福自在平凡生活中，许多片段值得被记录：一次成功的体验，一个生活中的美好瞬间，一份你带给他人，或他人带给你的支持或帮助……这些人、事、物让我们愉悦，也让我们体验到了幸福感、力量感。用心发现身边的美好瞬间、让我们感激的小事，用画笔画下幸福的瞬间，积蓄爱与希望的能量。

满瓶的幸福，有爸妈陪伴，感恩我们走过的每一天，我们带着爱与陪伴，继续前行。

-02-身边的美好

一路风景一路歌，珍惜每一个日出日落保持着对生活的温度，生活之美，在于发现，那些零零碎碎的小美好，藏匿在每一个平凡的日子里。世界很大，人生很短，有些情绪真的没必要，你热爱生活，也会被生活治愈，最好的年纪，千万不要辜负最好的自己。

三四年级学生和家长共同发现身边的美好，用图文记录每一个美好的新发现。也许是熟悉的家人和同学，也许是陌生的志愿者，也许是一场清爽滋润的小雨，也许是小院里的一株植物……

-03-开心的时刻

开心与不开心都是生活，每天都是限量版，要让每一天都快乐有意义。五六年级学生将自己的开心与不开心分别塞进红瓶子和蓝瓶子里，保证开心事是不开心事的3倍。

我们的生活有太多不确定的因素，随时可能会被突如其来的变化扰乱心情。与其随波逐流，不如有意识地做一些让自己开心的事，帮助自己调整心情。建立自己的开心账户，用心捕捉或创造让自己快乐的时刻，用心记录，当我们用认真有趣的态度对待生活里那些看似无趣的小事时，就会收获一份份小小而确定的幸福，感受到生活的无限美好。

开心时刻“1+1+1”变成了大大的开心，不开心的“1”显得渺小了许多。每个当下都有每个当下的喜悦。无论多么不行的时刻，人都可以靠小小的喜悦继续下去，生活的诀窍，一定在于发现很多小小的喜悦。

心理健康伴我行，花开香溢满校园。“以心相会，向阳而生”美丽心情嘉年华系列活动的顺利开展，将关爱全校师生心理健康渗透在每一个角落，让每一个内心都被看见，品味美好，扩散美好。帮助学生不断增强自我认识、悦纳自我、发展自我和完善自我的能力，培养勇于面对挫折、自信乐观向上的良好心态，蓄满幸福能量，向阳健康成长。（张丽丽）