由海外网旅游频道主办的世界研学旅行联盟首次专家智库研讨会4月26日下午在社新媒体大楼举行，来自教育界、旅游界、投资界的专家、学者、投资精英以及媒体人近20人出席了此次研讨会。与会嘉宾们就我国研学旅行的发展和世界研学旅行联盟今后的工作思路提供了许多有益见解。并就研学旅行的发展标准和模式进行了系列整理，并对研学领域的优秀人物和品牌进行了表彰和授牌。海外网旅游频道研学文旅中心主任，联盟秘书长吴迪主持会议。
研讨会分成两个部分举行，第一部分各位专家就不同领域的研学发展进行专业阐述，第二部分对研学行业的优秀代表进行了荣誉表彰和授牌
中国人民大学文艺复兴研究院教育委员会主任余润德教授认为：“从某种意义上说，西方自文艺复兴以来到现代社会，文化艺术的发展和国际影响力主要靠的是权贵资本和商业的运作与有效推广，尤其是现代艺术的发展更是运用了现代商业思维和手段，将现代艺术这样一种不具有大众普遍审美性的视觉形态推广成为一种主流的，精英的文化向世界扩张和影响，并建起了世界艺术中心，产生了极大的文化话语权。而中国的文化历史悠久璀璨，艺术博大精深。但由于近现代的贫弱导致了文化的不自信，无力将优秀的文化向世界传播和推广。随着中国国力的崛起，文艺复新已成为中华民族伟大复兴的核心，如何将中国优秀文化传播出去，让世界感知、了解和认同中国文化是当前重大的课题。为此，海外网旅游频道主办的世界研学旅行联盟特成立‘艺术商学院’，并通过现代艺术商业思维和模式创新，构建‘行动智库‘，推动研学文旅和艺术商学的有机结合及同构发展，意义重大！”
瑞典美欧利环境技术研究院总裁 王峰讲了自己对于研学旅行的看法。我对科学研发比较熟悉，就从科研说一下自己的感受。
我认为，研学应该是一种能力的培养。学习的知识是可以转眼忘记的，而学会的能力是永远的。研学的目的是要教会人一种习惯，把知识变成能力。能力是解决任何问题的关键，也是社会发展的动力源。改变目前中国的传统教育，研学目的是让学习知识教育变成一种能力教育的习惯。
我观察了中国和国外科学的不同，感触狠多。中国少有发明创造，而欧美发明一直引领世界。问题不是我们不聪明，反倒是太聪明很多基层的东西不去做了，缺少动手能力。这个习惯是从小养成的，学校认定孩子的成绩依靠考试确定的。养成了优秀的孩子从小不爱动手的习惯，慢慢去缺少了动手的能力，直至长大成人，研学就是要改变这样的陋习。
读万卷书不如行万里路，在行动中学会分析事物认识人世间的美好，增加社会的融合度。
国玉玲珑创始人孙伟说：“始于约4000年前的玉石之路是中国历史上开辟最早的联通西域的路线。一个有着八千多年的玉文化史就是一部中华文明的发展史，是一个唯一没有断层的文化，更是华夏文明重要的文化基因。中华古代玉文化的研学传播可以说是一个逆时代的工程，弘扬中华文明古国的灿烂文化，增强文化自信也是当务之急，世界研学旅行联盟平台的启动，推动了文明古国的特色文化向世界亮相！”
北京科德学院、燕京理工学院客座教授、原央视栏目主编应红女士说，文旅不仅开拓眼界，也意味着让我们认识了文化的多元，结识了更多新朋友，为自我的成长奠定坚实的基础。而确立游学高品质导师，就意味着让我们的文旅之行，变得更加深远，而具备深耕的意义！她从自己的实践中感觉到，国内学生的媒体素养不够，他们对媒体的认识还非常肤浅，所以她希望在游学过程中，更要重视媒介素养的对学生出外游学的意义，希望这次研讨会，也能为媒介素养的研学开发出一条新型之路！
从事过中学语文教育的北京心之翼创始人张禾强先生说，爱旅游，爱文化，爱生活，气质美好，才是游学培育人才的目的。文旅，没有文化就谈不上文旅。旅行就会沦为瞎逛和闹剧。热爱学习才会把处处变成课堂。世事洞明和人情练达不是在课堂书本上学出来的，是在实际生活中培养出来的。文旅项目的背景是中华民族伟大复兴。物质丰富使得物质精神的不平衡显得尤为突出。只有用文化来弥补精神财富的不足，才能让生命恢复平和与幸福。文化教学除了经典诵读还要旅行实践。生命体验空间的广阔会带来心灵空间的拓展。游学的核心是带队老师自身的三观，老师怎样看世界会直接影响孩子们看世界的眼光。游学路线开发，课程体系开发，带队师资培养，在今天的时代背景下都可以大有作为。
从扬州专程赶过来参加此次研讨会的的非遗传人、雕版印刷大师李江民先生首先感谢世界研学旅行联盟的邀请，他说:“我作为当代代表性省级传承人，加盟研学文旅又营造了一个传承平台，我定会尽我所能牢记使命，实现许多低年级和中高年级，还有社会各阶层的年青人，都来对古老传统技艺，进行从理论到实践的过程，诸多人群的参与，才能更加做好实现活态文化传承之愿景。文化传承就是要以孩子为传承主流人群，因为他们才是祖國末来你接班人。”
国家教育信息化产业技术创新战略联盟常务副理事长李丽，谈了目前有关部门针对研学旅行方面正在开展的工作。她说，教育部等十一部门联合印发的《关于推进中小学生研学旅行的意见》，提出了中小学研学旅行是学校教育和校外教育衔接的创新形式，要求将研 学旅行纳入学校教育教学计划，对学生参加研学旅行的情况和成效进行科学评价，并将评价结果逐步纳入学生学分管理体系和学生综合素质评价体系，这些政策要求和变化开启了校外教育与校内教育相融合的新阶段。研学旅行是多部门配合才能完成的任务，由于以往我国师范教育中没有相应的校外教育专业，造成研学旅行专业师资严重不足，亟需建设一支理论与实际相结合、专职与兼职相结合、专家与导师相结合的师资队伍。为此，国家开放大学培训学院联合陶行知教育基金会，开展了研学导师培训工作，并加紧制定研学导师培训学分标准，以尽快满足研学旅行的需要。
在研学旅行领域跌打滚爬多年的费诗茜女士颇有心得，她说道：“研学旅行要让参与者得到更多的收获，在文化，精神与物质层面都得到提升。她认为研学旅行可以形成不同的主题版块，在不同的版块中形成一个专属品牌，在各地不同的美景圣地，建立传统文化研学旅行基地，特别是在中国非物质文化遗产方面，通过研学旅行基地让传统文化得到更大的发扬，给我们的下一代树立正确的人生观，价值观与世界观。我作为传统文化非物质文化遗产的推广者，我们团队整合现有资源，先在全国推动500家传统文化展示馆落地，展示馆中配套国学，非物质文化遗产项目，通过研学旅行把5000年的文明传承，让文化自信体现在每一位国人身上，同时也向世界各地全面宣扬中国的传统文化版块。”
研学旅行当然也是眼下投资领域的一块“蛋糕”，丝路投资企业联盟中国区秘书长王宪孝先生对研学旅行似乎颇有研究，他在发言时说，旅游已经成为当下国人生活中不可或缺的内容，但大多人忽视了更有意义的文化旅游。文化旅游的基本概念是通过旅游感知，了解，体察人类文化具体内容的行为过程。文化旅游既不是一种产品，又与旅游文化大不相同，所谓文仕旅游关健在文化，旅游只是形式。文化旅游所指的"文化"应解释为对旅游之效用及旅游之目的所做的定性。旅游如果赋与文化内涵，将使旅游更有意义，更有品位，更丰富多彩，更绚丽多姿，更令人神往，更有久远的生命力。
著名学者、《旅游成就人生》作者伍飞认为，作为“四大文明”古国之一，我国研学旅行起步较早，孔子、司马迁、谢灵运、徐霞客等都是世界范围里屈指可数的古代研学旅行大家。到了近代，我国研学旅行开始落后，代之而起的西方研学旅行开始盛行。由英国贵族发起的欧洲“大旅游”时代，更是世界旅游史上最为灿烂的时代之一。日本很早就有研学旅行的传统，刚开始主要来中国，明治维新后，改向西方，修学旅行已扎根其日常教育。我国改革开放以来，旅游业发展迅速，成为世界最快的国家之一。研学旅行不仅是中小学生的事，成年人的研学旅行也值得重视，所谓“活到老，学到老”，所以研学旅行的前景是很广阔的。目前，各地研学旅行氛围日益浓厚，但也冒出一些问题，例如研学旅行的特质不够，一切向钱看等等，作为国内媒体的“大哥大”，推动和引导研学旅行的健康发展实属必要，并希望“世界研学旅行联盟”能适时举办“世界研学旅行论坛”，为广大研学旅行工作者、消费者及全社会提供源动力。
世界研学旅行联盟是海外网旅游频道研学文旅中心为研学旅行教育事业发展而成立的团体。中国共产党新闻网党建云，人民网人民数据进行数据支持。通过对于会员单位进行认证、评比、宣传、培训等，实现资源共享，互利发展，共同促进世界研学旅行事业的发展。该联盟依托于海外网的媒体优势，为联盟成员提供世界各地研学资源对接，包括大学、中小学、景区、研学基地、政府、企业、酒店、博物馆、旅行社等等。
现在已经有近百位来自美国、英国、加拿大、法国、日本、韩国、新加坡等十几个国家的政府机关的工作人员、企业家、文化专家、行业领军人物、军事专家等加入世界研学旅行联盟导师智库。为了更好的配合研学旅行的发展还将成立新媒体人联盟，名校校长联盟，研学旅行城市联盟，酒店饭店联盟，旅行社联盟等等来更好的促进研学旅行行业的健康有序发展。目前联盟已经在美国、英国、法国、澳大利亚、丹麦、瑞典、新加坡等等二十个国家和香港、台湾地区建设立了运营中心。
联盟成员构成由主要由来各国，各省市的社团组织，来自全国各地大专院校、科研单位、爱国主义教育基地、红色旅游经典景区、全国研学旅行目的地、全国研学旅行基地以及中小学校、旅游景区、旅行社、旅游投资公司等单位组成，也包括台湾、香港、澳门等地区的团体和组织。
