本报北京4月27日电 （记者赵婀娜）以义务教育阶段就近入学为突破口，致力于保障每个孩子平等接受优质教育的权利，首都义务教育综合改革目前已取得突破性进展。2014年，北京市小学就近入学比例约93%，民办学校、寄宿制学校等其他入学比例为6.3%，初中就近入学比例为76.82%。2015年，北京力争实现100%的小学、90%以上的初中划片就近入学。
据介绍，北京市现有义务教育阶段学生110万人。作为首善之区，推进义务教育均衡殊为不易。60%的常住人口集中在占地不到10%的城六区，不断激增的外来人口和多样化的教育需求给教育发展带来巨大压力，仅2014年小学新生入学学位缺口就达6万多。在深化教育综合改革进程中，如何做大教育蛋糕、分好教育蛋糕，需要大智慧、真举措。
北京市推动义务教育均衡发展从一般均衡逐步走向优质均衡，着力实施义务教育高位均衡战略。横向上，各区县推进联合，通过教育集团、深度联盟等方式，大幅增加优质资源供给总量；纵向上，通过建设一体化的九年一贯制学校、推进九年一贯对口直升改革，打通学段，将优质教育资源连贯布局，均衡配置生源。同时，整合高校和社会力量等优质资源参与小学体育美育教学，实现资源融通，联动扩展基础教育内外优质资源。
北京市有关负责人介绍：我们追求的公平决不以牺牲质量为代价，要通过改革，实现优质教育资源总量的增加和基础教育质量的总体提升，使每一个学生平等地享有接受优质教育的机会。（相关报道见第十六版）
《 人民日报 》（ 2015年04月28日 01 版）
