雷米艾融浅谈中法艺术教育 建议中国学生解放天性重在创造
2013-07-12 15:32 来源：人民日报海外版欧洲刊网
法国美术协会主席、巴黎美爵艺术基金签约画家雷米艾融Remy Aron一直致力于艺术教育方面，在中国举办画展期间不仅与中国宋庆龄基金会副主席齐鸣秋先生在儿童艺术教育方面达成共识，还委托巴黎美爵艺术基金向中国宋庆龄基金会捐赠了自己的三幅空间派代表作，用于芦山地震灾区儿童的艺术教育项目。最近，雷米艾融Remy Aron先生接受了记者的采访并进一步阐述了自己在艺术教育
方面的观点。
在中国举办画展期间，作为中法文化使者的雷米艾融Remy Aron先生行程上不乏对于中国艺术教育研讨活动的安排。在研讨活动中，雷米艾融Remy Aron先生就中法两国的艺术教育阐述了自己的观点。雷米艾融Remy Aron先生认为，应该让艺术真正的走进校园。其实这个也是弗朗索瓦·奥朗德在竞选法国总统时所做的承诺之一。
据了解，法国政府在艺术教育方面可谓不遗余力的采取了大动作的改革。从幼儿园到高中校园，投入了大约700万欧元的项目费用进行艺术教育的实施和规划。法国政府的主要目的是“创建一个艺术轨道”，使其遍及学校生活、艺术实践、与艺术家会面、参观博物馆、传播地方的优秀措施和开设艺术创造教育等方面，而艺术教育的重点将会放在偏远地区和优先教育区。雷米艾融Remy Aron先生表示，政府的重视固然重要，但我们一定要从审美上给学生带来冲击，也要促使他们对文化和艺术有同等的重视，有认同感才是艺术教育最基本的起点。比起培养孩子们的创造力和天赋，更重要的是教授他们艺术语言和风格，让他们有更多的可能性看到不同的作品。
在谈到对于中国儿童艺术教育的支持，雷米艾融Remy Aron先生表示，艺术教育当然应该从儿童抓起。在这一点上，在与中国宋庆龄基金会副主席齐鸣秋先生见面时两人基本达成了共识。回顾中国60年来的美术教育，在前30年，美术教学和创作成为了思想宣传的工具，并把掌握这种技能等同于掌握了“斗争的武器”。当世界美术已进入了丰富多元的现代视觉美学实践的时代，这个时期培养出来的学生，虽然已经不再束缚于固有的政治作用，开始学会了反向思考，但是已经模式化的技术也已难以更改，美术功能由原来的“宣传歌颂的工具”变成了“批判调侃的工具”。更重要的是相比于其他国家而言中国现在院校毕业出来的学生模仿能力很强，但独立思维很差。
对于这些问题，雷米艾融Remy Aron先生认为，艺术贵在创造，艺术教育重在启发，艺术院校的教育功能就是为学生埋下日后成为艺术家的种子。而且最重要的是要把艺术纯粹化，艺术即是艺术，不是为任何人或任何组织服务的，这样才能最大程度的解放天性，创造出最不可思议的作品。对于这个问题，雷米艾融Remy Aron先生与吴冠中先生的观点也颇为一致，吴冠中先生也曾经说过：“培养慧眼”远远比“训练巧手”更重要。所以，艺术教育更多的是培养学生的思维方式和对生活、对自然、对社会的不同感悟，多一点个性化的因才施教和创新精神的探索，学生毕业后成为艺术家的可能也就会多一点。
