第十二届中国产学研合作创新大会于2019年1月6日在北京召开，广州华立科技职业学院荣获“2018年度中国校企合作好案例”，值得总结。

“春晨计划”项目是以广州华立科技职业学院管理学院、广州微旅旅游景区管理有限公司、广州市增城区大埔围村村委校、企、村三方合作，在大埔围村共建校外实习基地基础上，通过献血与造血系统——华立公益体验屋与亲蜜农耕园，开展“以城带村，以村促城，村城共进，校企合作”帮助农村留守儿童与城市儿童共同成长的“春晨”计划。实现了服务社会，回报社会，校企村三方得益，协同发展。

一、校企合作情况概述

（一）概述

大埔围“春晨计划”公益创业项目，经过3年的努力和坚持，已由初期单一的“校企合作”项目，发展为集“品牌营销、校企合作、公益实践”三位一体及在校大学生公益创业实践项目，搭建集“产”、“学”、“研”共进发展的基地。

截止2018年11月，“春晨计划” 项目获得奖项主要有：（1）发展关爱留守儿童公益2项：1公益课堂；2心理辅导站；（2）获得校方和增城区的启动宣传与资金支持2项：1校方创业启动资金奖励；2增城区创业资金奖励；（3）一孵化大学生公益创新创业项目；（4）国家、省级、市级创新创业大赛奖项3项：1中国第四届“互联网+”大学生创新创业大赛 红色之旅赛道“优秀创新创业项目奖”； 2广东众创杯大学生启航赛项目创新奖；3“增创杯”创新创业大赛暨“青创杯”第五届广州青年创新创业大赛优秀奖（获奖情况见附页）。三年来，大埔围校企合作“春晨计划”项目总利润收入为275698.5元。

（第五届广州青年创新创业大赛获得优秀奖）

（二）校企合作项目简介

“春晨计划”项目从2015年12月推出，组建项目团队，由广州华立科技职业学院管理学院温伟胜老师担任队长，罗琼玮、吕丽静为指导老师，刘湘粤、万国海为校企合作协调老师，项目秉承“以城促村，村城一体，校企合作，村城共进”的理念，关爱留守儿童，经过3年的努力和坚持，发展为集“品牌营销、校企合作、村政支持、公益实践”四位一体及在校大学生公益创业实践项目，搭建集“产”、“学”、“研”共进发展的基地。

1.大学生公益创业平台——造血系统

广州华立科技职业学院管理学院与广州微旅景区管理有限公司于2015年12月签订了《“春晨计划”公益项目合作协议》，共同打造了“亲蜜农耕园”，通过亲蜜农耕园项目为公益造血，获得公益活动的资金。双方秉承着全面关爱农村留守儿童、配合新农村旅游经济发展的思想，在创业初期通过充分的市场调研，从政策、经济、社会文化、网络通信技术、农村环境等多方面因素中分析得出了“亲子农耕文化教育”项目的高可行性与盈利性。故此，团队打造了“亲蜜农耕园”这一亲子农耕文化体验品牌。

（图为亲蜜农耕园）

亲蜜农耕园是以亲子教育为主题，以家庭为主要需求群体，集农耕文化体验、亲子互动、观光休闲、产品销售为一体的创业项目。主要可以分为三大板块：

l休闲农业体验板块

亲蜜农耕园以“农耕”作为特色亲子游主题，建立了完善的农耕体验区，可以为所有城市家庭提供体验亲子农耕乐趣的机会。让参与的家庭能在工作人员的指导下参与各种作物的栽培种植、精耕细作等，包括耕种、浇水、定期施肥、除草、捕捉灭虫等农耕体验。而由各个家庭种植的植物或农产品，都会有我们的工作人员悉心照料，在农产品成熟的时候，我们会再邀请各个家庭返园采摘他们的成果。

通过亲蜜农耕园项目，让游客亲身体验农事活动、品尝劳动果实，使孩子们在游乐当中深切感受农民生活。同时，让家长能够重温过去乡村历史，让时间回到那个年代，把已经逝去的文化遗产找回来。

除此之外，在近两年陆续增添了多个休闲农业体验活动，例如：乡间骑乐、陶艺体验馆等。并且，在各个特殊的节日，亲密农耕园都会举办特色活动节，例如母亲节、父亲节、儿童节、端午节、植树节等，根据节日的特点，设置亲子活动项目。

（图为亲密农耕园及开展的母亲节专题活动）

l景观农业板块

在景观农业板块，通过与大埔围村花海共同建设花圃观光区。大埔围村十分认同和支持我们的“春晨计划”公益项目，故与我们进行公益合作。凡是参加亲蜜农耕园的家庭，均可以享受免费的花圃观光游。同时，在亲蜜农耕园进行营销推广之时，将大埔围花海作为我们的公益合作伙伴，并在宣传内容中加入“大埔围花海”宣传内容，为其进行公益宣传。

l特色纪念品销售板块

在家庭体验结束，准备离开之际，我们还准备了极具纪念价值的、能迎合家长和孩子口味的纪念品，那就是孩子自己们在农耕体验中亲手做的小作品，例如：个性小陶瓷、七彩石头画、多肉小植物等等。出自之外，我们还提供各种围绕农业来展开的特色纪念品，例如：特色的农家土特产、“挂绿荔枝”纪念品、植物盆栽等供各类家庭进行选择与消费，带走一份乡间的回忆。

2.大学生公益志愿平台——献血系统

广州华立科技职业学院管理学院增城区大埔围村村委于2015年12月签订《校外创新创业实践基地协议》，在大埔围“春晨计划”公益项目基地设立三大“献血”系统，实现“陪伴——灌溉——呵护”三位一体的留守儿童关爱公益项目。

项目基地地图（其中“点1”与“点20”为本项目基地）

l乡村小农夫VS城市小百科 ----陪伴

很多参与亲密农耕园的家庭都会有意向让孩子更深入的参与到农耕生活体验中，因此，我们会从每一批有意向的家庭中，选取10组左右的家庭，参加我们的“乡村小农夫VS城市小百科”公益成长项目。

（留守儿童小天（化名）正向着城市家庭的弟弟介绍着篱笆里的植物）

l公益课堂----灌溉

公益课堂是“春晨计划”的一个“灌溉”项目，通过课堂老师的悉心教授，用丰富的兴趣培养课程浇灌留守儿童枯乏的课余生活。

公益课堂包括了：书法、英语、舞蹈、剪纸等兴趣课程。每一门课程，我们都会公益聘请我校的专业教师来给留守儿童们进行教学，同时每一门课都会配备2-3名相关特长的学生志愿者，来帮助孩子们学习以及协助老师们授课。

（左图：志愿者在进行家庭辅导；右图：公益课堂（书法））

l儿童心理辅导站----呵护

我们开建立了儿童心理辅导站，主要任务是面向全村留守儿童开展心理健康教育活动和心理咨询与辅导。我们儿童心理辅导站共设有个体辅导室、沙盘室、团体辅导室、档案室、测量区及阅览区等七大区域，并公益聘请了我校著名的心理学教授与心理指导老师，定期到心理辅导站为留守儿童进行专业心理咨询与心理疏通。

儿童心理辅导站

二、校企合作情况详述（选取一项重点项目）

（一）校企合作基本情况

1.合作的主要单位及简介

①广州华立科技职业学院座落在占地2000余亩的广州华立科技园区内，现有全日制学生一万多人，学院拥有完善的教学设施，省内一流的实验实训场所，96.8万多册馆藏图书，为学生建构了的理想的学习平台。坚持以学生为主体、以质量为中心、以就业为导向、以服务为宗旨，走“工学结合、校企合作”的人才培养道路。

②广州市微旅旅游景区管理有限公司，位于广州市增城区增江街大埔围村，主要经营绿化管理、养护、病虫防治服务;旅游景区规划设计、开发、管理;并以共赢、开创为经营理念，以全新的管理模式和周到的服务投身于旅游景区开发于管理事业中。

③广州市增城区增江街大埔围村，位于广州市增城区增江街东部，面积约2.3平方公里，下辖6个自然村，9个经济合作社，户籍人口252户，共923人，是增城革命老区、爱国主义教育基地，2010年被评为广州市文明示范村，2015年获“广州名村”称号，并被评为“广东省文明村”，目前正在创建“全国休闲农业与乡村旅游示范村”。

2.合作的目标

（1）远期目标

“公益+创业”=“更大的公益”，将“春晨计划”打造成全国高校公益创业的最佳平台之一。

（2）近期目标

增加广东省地区乡村“公益课堂”及“心理辅导站”站点建设，辐射更广泛本省留守儿童，具体实现5个目标：

①不断规范项目运作：向民政局申请社会团体注册。

②加大品牌建设力度：稳步推进“亲蜜农耕园”品牌建设，复制盈利模式，继续提高“春晨计划”商业性收入。

③推出“春晨计划”系列爱心产品。依托学校师生专业优势，和学校印务中心合作，推出留守儿童原创“春晨计划”爱心明信片，及“春晨计划”爱心书画作品等，采用线上线下销售，在激励留守儿童努力学习各类才艺的同时近一步增加爱心收入。

④推进项目信息化建设：计划2019年，推出“春晨计划”系列小程序；建设目标是集信息交互、信息公开、项目展示、网上公益等于一体的线上综合平台。

3.合作的具体内容

“春晨计划”项目运作的核心：1个造血项目：“亲蜜农耕园”+2个献血系统：“公益课堂”+“心理辅导站”，实现“陪伴——灌溉——呵护”三位一体的关爱留守儿童公益创业项目。

（二）校企合作模式

1.合作模式

与广州市微旅旅游景区管理有限公司合作，签订《“春晨计划”公益项目合作协议》进行项目扩张及部分项目外包等活动，以公益合作的形式，降低项目运营成本，提高项目盈利，为公益投入提供更具竞争力的盈利保障。

与大埔围村村委签订《校外创新创业实践基地协议》，共同搭建校外创业实践基地，以公益合作的形式，有大埔围村提供公益实践基地，由我院学生进行公益实践及公益创业。

图为广州华立科技职业学院与广州微旅旅游景区管理有限公司实践基地

2.运行机制

“春晨计划”运行机制依照学生创业实践-微旅公益合作-项目盈利-成本回收-公益支出路线。首先，由广州华立科技职业学院管理学院学生在“春晨计划”公益 创业基地进行创业实践；然后，在学生创业实践过程中，与广州微旅旅游景区管理有限公司进行公益合作；在创业实践项目开展之后，核算项目盈利以及项目成本；最后，在项目盈利中扣除成本及基本运营流通费用作为公益支出，全数投入到关爱留守儿童的公益项目中。整个项目运行过程中，通过学生及微旅公司的公益合作创造例如收益，再通过财务核算存留项目运营费用，最后实践“公益”，建立“造血”及“献血”为一体的大学生公益创业校企合作项目，实现“公益+创业=更大的公益”。

3.信息共享机制

（1）信息服务：广州华立科技职业学院管理学院为合作企业提供有价值的市场信息及市场分析，目标增强企业运作与营销管理的信息化程度，降低企业的市场风险。

（2）政策服务：广州华立科技职业学院管理学院依据政府提供支持的政策服务，为校企合作的创业项目及公益项目创造政策服务条件，申请各类项目工作，包括国家级、省级、市级项目。

（3）技术服务：广州华立科技职业学院管理学院凭借自身专业优势和科研能力，与企业共同进行市场课题研究，解决企业所面临的市场现状及存在的管理创新力度不足的问题。

4.利益分配及风险承担机制

广州华立科技职业学院管理学院拥有高校的人才与科研能力，企业具有较强的创业实践经验，我们对公益创业项目共同进行研究与建设，共同提供资金和管理人员及志愿者，通过相互交流与合作，达成共同目标。

按股分利的方式，企业以设备、景区管理技术等入股，广州华立科技职业学院管理学院以科研、学生主力入股，合作取得经济效益后扣除项目成本及基本运营流通费用，全数作为公益资金投入到大埔围村关爱留守儿童的公益项目中。

5.财务分析

“春晨计划”公益创业项目成立初期，总资产主要为首届创业团队成员共同投入，总计5万元。建设初期投入资本39280元，其中固定资产11800元，开办费27480元。“春晨计划”公益创业项目资金来源主要有“品牌营销、校企合作、项目运营”。2015年至2018年，项目总利润收入为275698.5元，将利润收入的70%共计190913元盈利投入到“献血系统”的建设与运营中，剩余30%作为项目流动资金。根据已有的项目发展模式和前期的项目资金流入情况，我们预测，未来五年内，项目利润收入将呈逐年上升趋势，如下表所示。

单位：元

以项目为导向实现各方互联互动，构建产学研创新战略联盟。签订合作协议，明确各方应该承担的责任、履行的义务和享有的收益，保证合作长效机制的建立。

（三）合作项目的亮点

“春晨计划”通过校企合作，为当代大学生搭建了承担社会责任、感恩社会、服务社会的平台，探索新时代大学生思想政治教育的新途径，同时也使留守儿童能够获得更多的关心和关爱。项目开展3年来，得到社会各界的关心和支持下，先后得到学校领导、大埔围村村委、增城区领导的充分肯定，受到搜狐公众网、广州日报、增城日报等多家媒体的报道。并且，广州日报在我们的基地也设立了活动基地，长期关注与报道“春晨计划”关爱留守儿童公益项目的系列活动。除此之外，也收到了多家企业的关注与支持，并与广州市为旅旅游景区管理有限公司达成了长期合作协议。广东省委副秘书长张劲松一行领导于2017年3月莅临大埔围华立大学生创新创业体验屋——“春晨计划”公益创业项目基地进行调研。

（图为广州日报对“春晨计划”公益创业项目的相关报道）

（图为广州日报对“春晨计划”公益创业项目的相关报道）

1.校企村联动，公益创业

首先，“春晨计划”不是普通的校企合作实践基地，而是及校、企、村三方联动的公益项目。以校企合作的大学生创新创业项目为依托，为公益实践“造血”，让学生们能用自己的双手创造价值，再分享价值，把爱辐射给跟多的人。

“春晨计划”项目基地，为学生们创造了能充分的自主创业机会及条件，通过以校企合作为基础，以“公益”为出发点，进行创业策划及实践，有效地培养了学生们的创新意识及实践技能。“春晨计划”项目通过三年来努力已实现盈利，累计收益275698.5元，我们将利润收益的70%共计190913元盈利投入到“春晨计划”的“献血系统”的建设与运营中，实现了培养学生、公益创业、回报社会的目的。

2.百儿受益，砥砺前行

大埔围村252户家庭的百余名留守儿童，均在“春晨计划”项目实施后受益，在课余生活可以参加公益课堂全面提升自己的综合素质；在心中有困惑时又能到心理辅导站得到心灵开导与慰藉。

通过开展公益课堂，丰富了100多名留守儿童的精神文化生活，我们的公益课堂不仅仅限制于书法、舞蹈、剪纸等这些兴趣课程，还包括家庭辅导，即针对小学生而特意开设的公益免费的作业辅导班。通过公益课堂，孩子们不仅能学到知识，获得陪伴，同时能锻炼他们个人能力，让他们能够更加大胆地表现自己的想法、更加热爱与人交流、更加自信，也更愿意学习。

3.红色乡村，精神传承

大埔围村是增城革命老区，同时也是爱国主义教育基地，“春晨计划”的首个实践基地选于此处，也是希望能够通过在红色乡村进行公益创业实践，让这份“红色”精神在新时代能继续传承，发挥更大的力量。在“春晨计划”进入大埔围后，先后带领我院进5000名学子来到大埔围的爱国主义教育基地进行“红色之旅”。对同学们旅行学习进行的反馈调查中，同学们纷纷表示对“红色精神”有了更深刻的理解与认识，也迅速扩大了我院学生向党组织靠拢的热情与决心。

同时，通过“春晨计划”的宣传与推广，在一定程度上打动了大埔围村的旅游经济发展。并且，“春晨计划”与广州微旅旅游景区管理有限公司共建的“红色之旅”、“亲蜜农耕园”亲子农耕主题文化乐园，开发了红色乡村大埔围，为大埔围村的乡村旅游经济持续发展助力。

4. 立德树人，全面发展

从2015年起至今，我院已有300余学生深度参与“春晨计划”实践项目。通过“春晨计划”公益性创业实践，更加深刻有效地落实了“立德树人”的人才培养目标，立德为先，授学为本。学生们通过在校企村合作，公益创业实践中，既能提升专业素质能力、社会实践能力，又能提升社会责任感与社会担当、提升自身道德素养。“春晨计划”项目，实现了大学生全面素质提升与发展，培养了“德才兼备”的高素质高技能的创新复合型人才。

（四）校企合作中遇到了哪些问题，是如何突破的

1.创业项目存在市场风险

“春晨计划”本身是校企合作的公益创业项目，虽为公益性质，但公益输出来源于项目盈利，所以依然面临市场的经营风险。为了更好抵御市场风险，广州华立科技职业学院管理学院携手极具景区管理经验的广州微旅旅游景区管理有限公司对市场进行充分调查与分析，通过高校专家及企业专家共同决策，降低企业运作风险。

2.开展项目时的资金匮乏

除了公共财政扶持以外，项目启动初期，向首批“春晨计划”项目成员募资，完成了项目启动资金的召集。

三、今后工作展望

（一）本单位未来发展方向及校企合作方向

以市场为导向，以产学研相结合为宗旨，携手企业共同，探索校企合作公益创业项目的发展之路。坚持习近平新时代中国特色社会主义，积极参与建设具有区域特色和优势的公益创业新体系，在区域公益创业新体系中发挥骨干、支撑和引领作用。不断提高“春晨计划”水平，将“春晨计划”项目打造成国家级校企合同公益创业的最佳平台之一。

1.汇聚爱的力量，完善机制，提高服务水平。

（1）做好与高校、企业及各近郊乡村的沟通工作，建立良好的合作关系，以点带面，逐步推广；

（2）进一步推广“春晨计划”，鼓励更多的在校大学生、企业员工参与到我们的队伍中，扩大“爱心”与“创新”的双星人士队伍，并扩大关爱辐射范围；

（3）完善“春晨计划”内部的治理结构和管理制度，进一步提高“春晨计划”的经济与社会效益。

2.深化实践性公益理念，传承公益创业精神

（1）宣传“从心间到行动”的实践性公益理念，开展“华立大讲堂”，宣传公益创业，传承公益创业精神；

（2）增设站点教学网点，坚持建设“公益课堂”、“儿童心理辅导站”，增加服务对象，使更多留守儿童受益；

（3）进一步做好“春晨计划”公益创业项目及留守儿童关爱活动等的宣传；

（5）定期开展“春晨计划”公益创业项目宣讲会，鼓励更多的在校大学生积极参与到公益创业者与志愿者的行列中。

3.推进校企合作体制机制创新，开发线上渠道

（1）多元化：实现在线公益课堂、在线心理辅导站等线上教学及辅导功能；

（2）信息化：加强“春晨计划”公益创业项目与企业合作项目信息平台建设；

（3）透明化：确实做到“两公开两透(造血系统盈利公开,财务管理透明,物需采购公开,分配使用透明)”。

（二）校企合作所需支持

1.项目扩张所需的支持

校企公益创业合作“春晨计划”的发展的关键点是保障校企合作在人、财和场所上的支持。除了项目收益外，公益创业仍需要有人、财和场所的投入才见成效，这有赖于合作伙伴真诚的合作，学校在人力资源上、企业在资金上、村委会在场所上给予支持。

2.项目发展的政策引导

在国家校企合作产教融合政策引导下，校企村合作要进一步推动和发展公益创业项目，需要在政策和制度上引导，面对“公益”性质的极低受益回报，如何提高企业的积极性，需要有政府提出对应的引导政策。例如给予一些对企业的优惠与奖励及对学校的一些鼓励政策等。

3.开发创新创业课程，深化教学改革

共同推进相应的创新创业课程的开设与实践课程的深化改革，进一步为“春晨计划”输送高素质高能力的人才提供保障。除此之外，学校需加强对在校学生“立德”的培养，开设“公益创业”的特色讲座，培养在校学生“公益”的担当与社会责任感。

附页：

图为中国第四届“互联网+”大学生创新创业大赛红色之旅赛道“优秀创新创业项目奖”

图为广东众创杯大学生启航赛项目创新奖

图为“青创杯”第五届广州青年床戏创业大赛优秀奖