为了贯彻落实《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》，教育部体育卫生与教育司启动《传承的力量——学校体育艺术教育弘扬中华优秀传统文化成果展示》项目，这一项目是全国教育系统贯彻落实《意见》精神的切实行动。《传承的力量》将全面、真实地反映全国各级各类学校结合自身实际情况，通过邀请老传承人进校园、课堂教学、全校性主题活动等体育艺术教育形式，积极落实和不断丰富传统教育实践活动，培育和创新具有学校特色的传统文化教育内容。
今年七月一日，由教育部体育卫生与艺术教育司主办，中国教育电视台承制的《传承的力量》七一篇如期而至。“妈妈教我一支歌，没有共产党就没有新中国.........”小学生稚嫩的童声、中学生清亮的嗓音、大学生激越的歌喉，北京、井冈山、延安、上海.........不同的地域、不同的校园，唱出同样的深情，唱出同样的信仰。一首由多地学子共同完成的校园合唱《妈妈教我一支歌》拉开了《传承的力量》七一篇的序幕，也奠定了整集节目的情感基调——当代少年对于党朴素而真挚的热爱。
九十六年前，南湖中的一条红船在风雨飘摇的黑夜里静静荡漾，信仰的火种从这里点燃，照亮了江山万里。九十六年后，孩子们在阳光的校园里，用艺术的形式致敬伟大的中国共产党，让不能忘却的记忆更加清晰。九十六载风雨兼程，九十载春华秋实，在这个特殊的时刻，《传承的力量》七一篇以这种特殊的方式为党的九十六岁华诞献礼，也希望通过节目激发青少年儿童对于中国传统文化的热情，让校园成为传承中华优秀传统文化的热土。
作为一档具有深刻教育意义的节目，在节目开播之前就已得到了广大网友的关注。在节目播出前的几个小时，微博关于节目的讨论一路飙升，话题#教育部《传承的力量》#位居新浪微博热门话题全国推荐第四、综合榜第九，教育榜第一。短短几个小时内节目相关话题总阅读量突破100多万，节目播出之后更是突破700多万，讨论量达14万多，同时节目收视率也相当可观。对于节目，有网友评论“被他们的表演深深地吸引，歌曲慷慨激昂，舞蹈振奋人心。”《传承的力量》七一篇通过话剧、朗诵、舞蹈、歌唱、民乐、交响乐等一系列学校体育艺术教育成果的展现，揭示了中华优秀传统文化，尤其是革命文化在当代校园后继有人，红色血脉正代代传递。
“在5000多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化，在党和人民伟大斗争中孕育的革命文化和社会主义先进文化，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。”习近平总书记的这一重要论述，深刻地阐明了中华优秀传统文化、革命文化与社会主义先进文化，三者共同构成了我们民族独特的精神标识。其中，革命文化是中国共产党和中国人民在长期的革命斗争实践中形成的，是凝聚着共产党人和革命群众独特思想和精神风貌的文化。革命文化蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵，它既植根于中华优秀传统文化，又成为社会主义先进文化发展的直接来源。《传承的力量》七一篇核心展现的正是革命文化在校园中的传承与弘扬。
整期节目，我们没有看到生硬的说教，看到的是清华附小话剧团的作品《最后一课》，它反映的是在抗战爆发的艰难岁月，中华民族的知识分子以铮铮傲骨坚守文化阵地的不屈意志，并以一盏明灯的象征，指向共产党领导的抗日民族统一战线才是光明的正道；我们没有听到苍白的口号，听到的是原创诗歌朗诵作品《怀念》，用质朴的语言表达了和平年代的莘莘学子对英雄的敬意，选取了上海、井冈山、延安三个中国共产党革命史上的重要地点，片段式地展现中国共产党人的磅礴的革命历程，由此引出对革命先烈的怀念。
节目更用孩子们的采访、日记、内心独白等形式，讲述了党的历史、党的主张是如何春风化雨般浸润到孩子们的心灵深处。小时候，党在心中是一个个英雄的形像，是一串串动人的故事。长大后才明白，原来，党是一面指引中国人民前进的旗帜，是一种引领改革开放，促进经济腾飞的动力，是一股推进中国梦的春风。从这个意义上，《传承的力量》七一篇不仅仅是一个节目，它是千千万万中国少年对于党深厚情感的承载，是对立德树人教育工作的指引——传承革命文化，汲取前进力量。
