设计激发乡村活力

　　位于长江中游南岸的湖北省鄂州市涂家垴镇，湖水丰沛，千樯林立。这里曾是入汉通达的要塞，随着陆路交通的发展，逐渐失去了航运优势，村落一度荒废。

　　在国家实施乡村振兴战略之后，湖北美术学院师生团队扎根涂家垴镇上鲁村细屋熊湾，深入调研当地的人文历史背景，以艺术为媒，探讨文化助力乡村振兴的当地模式。

　　因地制宜

　　如今，走进细屋熊湾湾口，便能看见用红砖搭建的乡村艺术建筑。围绕村湾的中心池塘，山势自然起伏回环，民房依山而建，十分和谐，仿佛一幅水墨山水画。

　　这样的景观，始于湖北美术学院与细屋熊湾的结缘。

　　“早在2015年，我们开始在梁子湖周边的湖泊水网地区进行乡村调研，2017年具体在细屋熊湾推进实施。我们希望提升村湾整体环境、公共设施，完善建筑功能，同时，探索保持地域风貌特色。”湖北美术学院环境艺术设计系主任周彤告诉记者。这个团队包括七八名教师，前后还有十几名研究生参与进来。

　　相传，五代十国的“南窑遗址”就在细屋熊湾。制陶、制砖技艺的传承，已经是当地的一个标识。湖北美术学院团队便将红砖定为当地规划的基本色调和建筑材质，让村湾规划既具有统一的视觉效果，也贴合当地的历史文化传统。

　　建设村史馆，是团队进驻后的一件大事。

　　村湾中心入口的位置，有一幢历史遗存，仅存有的槽门上刻着“高阳甲第”4个字。这是村湾历史的一个见证。基于此，团队师生规划在此建一座村史馆，“设计应该是现代的，但也要和原有风貌有一个对话。”周彤说，原有的房屋是一个合院的建筑形式，于是团队选用了围合、对称的建筑方式来与传统呼应，同时采用当前的建造技术，赋予村史馆当代的使用功能。

　　现在，建成的村史馆不仅是村民了解当地历史的地方，也是村里举行大大小小活动的场所。村史馆前面的空地还为村民提供了健身、交流的场地。

　　授人以渔

　　细屋熊湾是一个只有23户村民的小村湾。湖北美术学院团队第一次来考察时，村里只有几户有人居住，且多是年长的居民。他们大多对这个外来的团队充满好奇，却也不多言说。

　　与团队一拍即合的，是当地村民熊良广。熊良广生长在细屋熊湾，多年外出打拼直至2012年回乡。在他的记忆里，当时的村湾只有杂草丛生的步行小路，到处是垮塌的猪圈牛栏，污水横流。在外生活多年的他，希望家乡能有所改变。

　　面对规划方案，熊良广首当其冲，拿自己的房子做示范，不仅改造成了当地民宿，还建立起一个陶艺馆，成立了“李正文教授工作室”。

　　随着团队成员来的次数越来越多，村湾的面貌开始发生变化：入村的小溪恢复了溪水的声音，倒塌的房屋被重建，当地的废旧材料被安置在合理的建设中，住房的条件得到改善……“村湾变化一天一小样，十天一大样。”熊良广说。

　　这些变化，村民都看在了眼里。当团队再来时，许多人会主动询问：家里的围墙要怎么改建？道路边种什么植物合适？家里尚有的一些老物件如何再利用？如果要发展民宿应该怎样设计？……村民的需求越发丰富。

　　面对这一状况，团队师生认为授人以鱼不如授人以渔，激发出村民建设乡村的内生动力。

　　以建村史馆为例。村史馆是湖北美术学院团队设计规划的，却是村民用8个月时间搭建成的。由于村民大多看不懂设计图纸，团队师生就在建造现场搭立体模型，实现可视化效果，还将本地材料、废旧材料的利用方式方法，结合当地切实可行的技术传授给村民。

　　如今，团队师生每次走进村湾，总会收获意外惊喜。这样的惊喜，来自村民自发的建设。“村民在村史馆外墙上画的花砖，还有小步道上用砖瓦拼接的各种花样，都是他们的即兴发挥。”周彤说。

　　持续互动

　　几年下来，细屋熊湾的整体风貌大有改观。在整洁的面貌之下，建筑错落有致，却不突兀，与周围环境融为一体。用周彤的话来说，依然是掩映在树林底下的村庄。

　　“他们不搞大拆大建，利用村落历史遗存做足文章，让乡村保留了质朴和乡味的同时，村落的风貌和审美又得到提升。”当地干部感慨道。

　　环境美了，自然就能吸引游客，推动当地旅游经济发展。熊良广告诉记者，现在每逢节假日，村湾里的民宿都预订一空。村集体“三楚文化旅游发展熊良广有限公司”蒸蒸日上，带动了周边闲置人员就近务工。“我亲身体会到了湖北美术学院规划的宜居、宜玩、宜就业、更宜致富的超前理念。”熊良广说。

　　细屋熊湾与湖北美术学院的关联并未就此画上句号。“我们的互动是经常性的、持续性的，还将长久地持续下去。”周彤说，乡村建设不可能一蹴而就，团队师生一方面利用自身艺术特长参与了乡村建设，另一方面也在与村民的互动中，积累了鲜活的素材，激发出新的创作灵感。

　　这不，就在记者采访之际，熊良广又来到湖北美术学院，与陶艺系师生商讨“南窑遗址”的挖掘……